近年来，顺庆区司法局在社区矫正教育管理方面不断探索、总结，使得该区社区矫正规范化工作不断推进，以下为该局教育帮扶工作开展情况。

　　

　　

　　依托社区矫正中心开展心理测评、心理矫治工作；定时开展社区矫正人员集体和个别心理辅导。

　　

　　一是采取购买社会服务的方式购买心理矫正服务，将对社区矫正人员的行为矫正与心理矫正相结合。除开展个别心理辅导外，2017年全年开展“我是谁”团体心理辅导14场，受益社区矫正人员800余人次，今年我们正在开展“幸福在心，重拾美好人生”团体心理辅导。

　　

　　二是充分利用社区矫正中心的沙盘治疗室、音乐放松室、宣泄室，帮助社区矫正人员合理宣泄负面情绪。定期安排心理咨询老师对社区矫正人员进行心理测评和提供心理咨询。社区矫正中心心理宣泄功能室投入使用以来，共有294名社区矫正人员受益，有效降低了社区矫正人员因情绪失控而再犯罪的风险。

　　

　　

　　搞好集中教育。一是司法所为社区矫正人员制定“学习计划”和教育学习登记表，每月由司法所或局社区矫正中心组织社区矫正人员开展集中教育学习，集中教育时间不少于3小时，学习内容为法律法规、公民道德、时事政治、心理讲座等。 二是社区矫正中心以所为单位制作了全区社区矫正人员教育培训课表，矫正中心每季度开展一次集中教育。2017年共开展了80余场次集中教育培训，602名社区矫正人员参加了集中教育培训。

　　

　　搞好分散教育：要求分散学习时间不低于5小时，主要考核依据是作业和学习笔记本。

　　

　　一是区局统一编制并发放了学习教材《社区服刑人员教育学习读本》和《配套学习效果评价作业》，明确每月学习内容，完成相应的作业并在每月报到时将作业交回司法所，由司法所工作人员批改，并给出评价等级；对学习情况进行定期测试，一般为半年测试和年度考试，考试成绩及试卷装入个人档案，作为矫正人员的日常教育管理的一部分。

　　

　　二是司法所对新入矫的社区服刑人员制定“入矫一周”教育制度，入矫后的第一周到司法所报到学习一星期，学习内容主要是《社区矫正实施办法》和《四川省社区矫正实施细则》，要求对应该遵守的相关规定耳熟能详。

　　

　　三是个别教育。司法所每月对社区矫正人员开展一次个别谈话教育，内容包括社区矫正人员的近期工作、生活、学习情况及存在的困难和问题。

　　

　　四是自主学习。要求社区矫正人员定时收看相关法治类电视节目、不定时浏览法治相关网页和视频（照片留存），阅读法律书籍并在学习本上作好记录。

　　

　　

　　开展集中社区服务。为了确保每月8小时社区服务时间，每个司法所都建立了自己的公益劳动基地，与安置帮教基地合并，制定社区矫正人员参加公益劳动各项制度。司法所每月组织社区矫正人员开展了一次集中公益劳动。主要内容为定时、不定时的清洁大扫除，到社区“日间照料中心”参与打扫清洁卫生、照顾老人，清理街面小广告和垃圾，一些司法所还组织社区矫正人员参与缓堵保畅和治安巡逻，增强了社区矫正人员的社会责任感。

　　

　　除集中社区服务外，重点以分散社区服务为主。司法所向社区矫正人员发放《社区服务登记卡》，要求社区矫正人员到所在村（社区）参加公益劳动或服务，由社区对社区矫正人员的劳动或服务情况进行登记、加意见、盖社区公章，做到每月累计劳动或服务时长不少于8小时，从软件资料上看社区服务时间至少是两天。

　　

　　

　　顺庆区社区矫正工作将严格管理与人性帮扶相结合，2017年区局对12名社区矫正人员进行了困难帮扶，共发放帮扶资金23300元，各司法所协调当地党委政府为社区矫正人员解决低保及临时救助20余人次、困难帮扶资金2万余元，东南、和平路、潆溪等司法所私人出钱帮扶困难社区矫正人员。